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Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar, utilizando metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo, cumpliendo con la normativa aplicable en los centros educativos.
Certificado Profesional | Acreditación Oficial SEPE
Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE).
– Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación
– Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE
Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE).
– Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación
– Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales
– Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales
Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales
– Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación
– Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE
Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
– Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación
– Programas de actividad lúdica en el recreo
Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar.
– Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación
– Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE
– Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar
Módulo de prácticas profesionales no laborales
Desarrolla su actividad profesional en centros educativos, en el ámbito público, privado y concertado, tales como: centros ordinarios de educación infantil (cero a seis años) y educación primaria, centros de educación especial, institutos de educación secundaria (IES), institutos de formación profesional y centros con programas de inserción profesional. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
– Auxiliar Técnico/a Educativo/a.
– Ayudante Técnico/a Educativo/a.
– Especialista de Apoyo Educativo.
– Educador/a de Educación Especial.
– Integrador/a social.
Formación subvencionada dirigida a trabajadores desempleados inscritos como demandantes de empleo en la región de Murcia.
Responsable del tratamiento: AESRAFOR, S.L
Dirección del responsable: C/ Juan de Urbieta, 9 Planta 5, Puerta A, CP 28007, Madrid (Madrid)
Finalidad: Sus datos serán usados para poder atender sus solicitudes y prestarle nuestros servicios.
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