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Fecha Fin: //
40 horas
40 h presencialesPresencial
Prácticas: NO
Titulación
Temario
1. TEORÍA DEL APRENDIZAJE.
2. EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE CONDUCTAS.
2.1. Cómo definir y medir la conducta.
2.2. Tipos de registro y medida de la conducta o registros continuados e intermitentes
3. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.
3.1. Modificación positiva de la conducta.
4. TÉCNICAS PARA LA FORMACIÓN Y EL INCREMENTO DE CONDUCTAS ADAPTATIVAS.
5. TÉCNICAS PARA LA REDUCCIÓN Y DEBILITAMIENTO DE CONDUCTAS INADECUADAS.
6. CLASIFICACIÓN Y USO DE REFUERZOS.
6.1. Ejemplos de reforzadores.
6.2. Aproximaciones Sucesivas. Modelado.
7. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN DISCAPACITADOS.
7.1. La atención a las conductas de los gravemente afectados.
7.2. Los procedimientos basados en el control de estímulos.
7.3. Conceptos fundamentales del control de estímulos
Salidas Profesionales
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